Робота ліцею

Вишиванка – це не просто одяг. Українська вишивка – це «молитва без слів», а сама вишиванка – це є оберіг людини. Святе покривання, яке найближче до тіла – це, звісно, своя сорочка. Сьогодні, у День вишиванки учні гімназії провели флешмоб на площі міста Городок. А потім разом з представниками районної адміністрації, районної ради та відділу освіти виконали гімн України. Як символ єдності та святковості.

17 травня-Міжнародний день вишиванки! Цю подію не могли оминути учні Городоцької гімназії. Гімназисти 4(8)-б класу разом із класним  керівником Ліванською В.Л. провели для усіх школярів  святкове дійство  «Вишиванка – символ Батьківщини» У святкових вишиванках, веселі й урочисті, восьмикласники декламували вірші про мистецтво вишиваня, про Україну та українців; співали українські пісні, грали чудові мелодії на бандурі та гітарі; розігрували сценки. Це святкове ...

16 травня в м. Кам’янець-Подільський пройшов другий етап Всеукраїнського фестивалю дружин юних пожежних. Головне гасло заходу “Про безпеку пам’ятай, цінуй життя – в біду не потрапляй!”. За звання “кращий знавець” правил безпеки життєдіяльності змагалось 9 команд з Городоцького ,Новоушицького, Ярмолинецького, Кам’янець-Подільського, Чемеровецького, Віньковецького та Дунаєвецького районів області. Важливо зазначити, що усі команди стали переможцями у районних та міських змаганнях. Отож ...

З 14 травня у Городоцькій гімназії стартував Тиждень родинного виховання. Шановні учні та батьки! Надсилайте свої улюблені сімейні фото для створення альбому на сайті гімназії. Адреса для фото gorodok_gymnazia@meta.ua Альбом наших щасливих родин за посиланням тут

Пам’ять. Це не просто частина історії. Пам’ять – це наша совість, біль, наша гордість. Пам’яті наших дідів, батьків і старших братів, пам’яті вічно молодих солдатів і офіцерів, що мужньо боролися з ворогом і перемогли, пам’яті тих, хто поліг смертю хоробрих, пам’яті всіх, чиї серця обпалила Друга світова війна присвячується. Сьогод­ні, 8 травня, у гімназії членами учнівського самоврядування та учнями 5(9)А ...

7 травня у районній бібліотеці відбувся захід «Вдячну пам’ять бережемо», яких присвячений Дню Перемоги. Захід провели учні 2(6)Б класу спільно із працівниками бібліотеки. На захід були запрошені ветерани Великої Вітчизняної війни Каганець Микола Олексійович та вдова ветерана  Костюк Галина Іванівна. Микола Олексійович, якому вже 91 рік розповів дітям про своє життя, про важкі роки війни, а також про бойові нагороди, ...

27 квітня, в рамках проведення тижня “Зарубіжної літератури”, між учнями 2(6)а та 2(6)б класів було проведено конкурс – змагання на складання кросвордів. діти захоплено працювали, готували запитання, розгадували їх, і що цікаво, допомагали своїм суперникам. Захід був цікавим та пізнавальним.

Патріотично-правове виховання набуває неабиякої популярності серед молоді. Мета правового виховання полягає у формуванні правової культури і правової поведінки, розуміння вимог правових норм. Система правового виховання визначається характером і політикою держави. Його часто розглядають в рамках цивільного виховання. Між ними багато спільного, але правове виховання орієнтоване на усвідомлене сприйняття законів, правових норм і обов’язків. Ось, саме тому, члени МППР «ХОМА», які ...

25 квітня у Городоцькій гімназії для учнів 5(9)Б класу була організована та проведена бесіда профілактичного характеру на тему: «Недопущення вчинення неповнолітніми адміністративних та кримінальних правопорушень». Старший інспектор ювенальної превенції Городоцького відділу поліції Загранюк А.В. та члени молодіжного патріотичного руху ХОМА розповіли гімназистам про юридичну відповідальність, опрацювали поняття «кримінальна відповідальність» та «кримінальне покарання», ознайомили  з особливостями кримінальної відповідальності неповнолітніх та причинами ...

26 квітня президент учнівського самоврядування Бас Рената та прем’єр-міністр Коріньовська Аксенія провели з учнями 1(5)Б класу годину спілкування “Чорнобиль… Трагедія… Пам’ять…” Основна мета:  розширити знання учнів про Чорнобильську трагедію; наголосити про потенційну небезпеку радіації, розповісти про ліквідаторів аварії на Чорнобильській АЕС; вчити застосовувати в повсякденному житті елементарні радіаційно – гігієнічні навички, розвивати в учнів уміння давати свою оцінку вчинкам, подіям, визначати ...