Виховна робота

Ми – жителі планети Земля. Ми – рівні

Ми – жителі планети Земля. Ми – рівні

Саме під таким гаслом пройшов перший урок у 9Б класі. Урок був нетрадиційним, адже він проходив не у класі,а у шкільному саду. Замість парт діти сиділи на землі на пледах.

Розпочався урок з бесіди про природу, про навколишній світ.

118703033 1243447696019057 6184673017842867055 n 1 - Ми – жителі планети Земля. Ми - рівні

Далі діти зіграли в інтелектуальна гру «Вірю – не вірю». Гра побудована на питаннях-твердженнях. Деякі питання правдиві, вірні, а деякі навмисно змінені, з помилками. Гра дала можливість як познайомитись з новою темою, так і самоперевірити вихованцям раніше вивчений матеріал.

118695479 1243447882685705 6195772157197620213 n 1 - Ми – жителі планети Земля. Ми - рівні

А щоб діти змогли трішки розім’ятися, була проведена  екологічна фізкультхвилинка «Як зберегти природу».

Та найважливішим питанням сьогодення була інформація вчителя про COVID-19 та про правила респіраторної гігієни.

118620715 1243448172685676 1322014519063964157 n 1 - Ми – жителі планети Земля. Ми - рівні

Чому COVID-19 називається саме коронавірусом?

Чому важливо залишатися вдома?

Що таке COVID-19 і «хто» такий 2019-nCoV?

Під кінець уроку вчитель звернув увагу дітей на те, як лікувалися наші пращури. Наші пращури завжди панацею від усіх хвороб брали від природи.  

118613818 1243447966019030 1872519473443552320 n 1 - Ми – жителі планети Земля. Ми - рівні

Це лікувальні трави. Усі рослини, трави, квіти є лікувальними. Навіть ті, які ростуть в нас під ногам.

Крім цілющих властивостей, трави вміло зібрані у букет гарно виглядають та радують око.

Вчитель провів майстер-клас по виготовленню букетів здоров’я, використовуючи зібрані різноманітні польові квіти.

Тож пам’ятаймо , що Земля — це неоціненний дар, наш спільний дім, і берегти її — наш священний обов’язок, бо Землі не буде, і нас не буде!

Класний керівник – Сокальська Н.Б.

Схожі статті

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Back to top button