Ми – жителі планети Земля. Ми – рівні
Саме під таким гаслом пройшов перший урок у 9Б класі. Урок був нетрадиційним, адже він проходив не у класі,а у шкільному саду. Замість парт діти сиділи на землі на пледах.
Розпочався урок з бесіди про природу, про навколишній світ.
Далі діти зіграли в інтелектуальна гру «Вірю – не вірю». Гра побудована на питаннях-твердженнях. Деякі питання правдиві, вірні, а деякі навмисно змінені, з помилками. Гра дала можливість як познайомитись з новою темою, так і самоперевірити вихованцям раніше вивчений матеріал.
А щоб діти змогли трішки розім’ятися, була проведена екологічна фізкультхвилинка «Як зберегти природу».
Та найважливішим питанням сьогодення була інформація вчителя про COVID-19 та про правила респіраторної гігієни.
Чому COVID-19 називається саме коронавірусом?
Чому важливо залишатися вдома?
Що таке COVID-19 і «хто» такий 2019-nCoV?
Під кінець уроку вчитель звернув увагу дітей на те, як лікувалися наші пращури. Наші пращури завжди панацею від усіх хвороб брали від природи.
Це лікувальні трави. Усі рослини, трави, квіти є лікувальними. Навіть ті, які ростуть в нас під ногам.
Крім цілющих властивостей, трави вміло зібрані у букет гарно виглядають та радують око.
Вчитель провів майстер-клас по виготовленню букетів здоров’я, використовуючи зібрані різноманітні польові квіти.
Тож пам’ятаймо , що Земля — це неоціненний дар, наш спільний дім, і берегти її — наш священний обов’язок, бо Землі не буде, і нас не буде!
Класний керівник – Сокальська Н.Б.
