Наш час потребує лідерів нової формації. Людей компетентних, відповідальних, здатних мислити не ординарно. Проблема виховання молодих лідерів – це проблема підготовки людини майбутнього, людини, яка відповідає вимогам ХХІ століття. Школа – це модель майбутнього суспільства. Основи громадського становлення та демократії закладаються з дитячих років, і самоврядування допомагає учням організувати власне та життя своїх товаришів. Учнівське самоврядування – це старт для початку професійного зростання, можливість вчитися, бути відповідальним за себе і за інших.
27 березня відбулося засідання педагогічної ради на тему: «Розвиток гармонійної особистості ресурсами учнівського самоврядування», яке працювало за планом:
Розвиток гармонійної особистості ресурсами учнівського самоврядування.
Сіра Н.А., ЗДВР
Учнівське самоврядування як спосіб організації життя колективу.
Бас Л.П., педагог-організатор
Проектна діяльність як метод формування громадянської активності учнівської молоді.
Бас Рената, президент Гімназійного парламенту
Роль класного керівника у розвитку учнівського самоврядування.
Павонська О.О., класний керівник 3(7)-В класу
Формування і розвиток соціально активної, гуманістично спрямованої особистості з глибоко усвідомленою громадянською позицією та почуттям національної свідомості.
Коваленко О.В., класний керівник 5(9)-А класу
